Diseño de plan de investigación
Convierte una pregunta que alguien quiere responder en un plan que se puede ejecutar — con el análisis fijado antes de recoger ningún dato.
Entregable
Un documento Markdown, research-plan.md, con la estructura fijada en Salida más abajo. Es la entrada de Evaluación de fuentes y síntesis de evidencia, de Análisis de entrevistas con usuarios y de Informe de análisis de datos.
Entradas obligatorias
- La pregunta que alguien quiere responder — tal como se formuló, con su fuente y su fecha.
- La decisión que depende de la respuesta — qué se haría distinto según cómo salga, y quién la toma.
Si falta cualquiera de las dos, detente y repórtalo. Una pregunta cuya respuesta no cambiaría ninguna decisión se reporta como no merecedora de investigación, y la ejecución termina ahí en lugar de producir un plan para ella.
Entradas opcionales
- La fecha para la que se necesita la respuesta y el presupuesto disponible
- Trabajo anterior sobre la misma pregunta y por qué no la zanjó
- Acceso a la población, los registros o los sistemas que el método necesitaría
- El resultado que quien lo pide espera que produzca la investigación
- Revisión ética, procedimientos de consentimiento u obligaciones de protección de datos aplicables
- La unidad de análisis y los grupos que la decisión distingue
Cada entrada opcional que falte pasa a Preguntas abiertas y, cuando bloquea el método, se convierte en una condición del plan. Ninguna se da por supuesta.
Ejecución
1 — Reformular la pregunta para que sea respondible. Registra la pregunta literal con su fuente y su fecha. Reescríbela de modo que nombre la población, aquello que se mide u observa y el periodo al que se refiere. Una pregunta que no se puede reescribir así todavía no es una pregunta de investigación: deja escrito qué falta y continúa.
2 — Atar la pregunta a la decisión. Enuncia la decisión, quién es su dueño, cuándo se toma y qué opciones tiene delante. Enuncia qué cambiaría cada respuesta posible. Si ninguna respuesta cambia nada, detente: reporta la pregunta como no merecedora de investigación y nombra la decisión que la haría merecerla.
3 — Definir qué contaría como respuesta. Antes de elegir método, deja escrito qué evidencia zanjaría la pregunta y qué observación refutaría el hallazgo que se espera. Un hallazgo que ninguna observación podría contradecir no es un hallazgo, y un plan que no puede producir uno no merece ejecutarse.
4 — Elegir el método y justificarlo. Nombra el método, qué puede establecer y qué no. Declara por qué encaja con la pregunta del paso 1, y no por qué resulta cómodo o conocido. Un método que no puede producir la evidencia nombrada en el paso 3 es el método equivocado y se sustituye, no se matiza.
5 — Definir la muestra y cómo se llega a ella. A quién o a qué se muestrea, cuántos, cómo se seleccionan, cómo se les contacta y a quién excluye en silencio esa vía. Registra el sesgo que introduce la vía — todas introducen uno. Cuando el tamaño no se pueda fijar con el material aportado, escribe desconocido — lo fijará <nombre>.
6 — Fijar el análisis antes de la recogida. Declara cómo se analizará el material, qué comparaciones se harán y cuáles no, y cómo se tratarán los casos ambiguos. Un análisis elegido después de ver los datos es selección con el nombre de análisis.
7 — Registrar los requisitos éticos y de consentimiento. Qué se les dice a los participantes, a qué consienten, qué se almacena, durante cuánto, quién puede verlo y qué aprobación debe existir antes de empezar a recoger. La recogida no empieza hasta que esta sección esté completa.
Salida
research-plan.md, en este orden:
- 1. Pregunta tal como se recibió — literal, con fuente y fecha
- 2. Pregunta respondible — población, qué se mide u observa, periodo
- 3. Decisión — la decisión, su dueño, su fecha y qué cambia cada respuesta posible
- 4. Qué contaría como respuesta — la evidencia que la zanjaría y la observación que refutaría el hallazgo esperado
- 5. Método — el método, qué establece, qué no puede establecer y por qué encaja
- 6. Muestra y captación — a quién o a qué, cuántos, selección, vía de contacto, a quién excluye la vía y el sesgo que introduce
- 7. Plan de análisis — las comparaciones que se harán, las que no y el tratamiento de los casos ambiguos
- 8. Ética y consentimiento — qué se les dice a los participantes, qué se almacena, durante cuánto, quién lo ve y la aprobación exigida
- 9. Preguntas abiertas — la pregunta, qué bloquea, quién puede responderla
Validación
El plan está listo cuando se cumple todo esto:
- La sección 3 nombra una decisión, su dueño y qué cambia cada respuesta posible
- La sección 4 nombra una observación que refutaría el hallazgo esperado
- El método de la sección 5 puede producir la evidencia que exige la sección 4
- La sección 6 nombra el sesgo que introduce su vía de captación
- La sección 7 lleva la fecha en que se escribió, y esa fecha es anterior a la recogida
- No aparece ninguna cifra que no se haya aportado;
desconocido es una entrada válida y esperada
Falla la ejecución si el método no puede producir la evidencia que exige la sección 4, o si el plan de análisis se escribió después de empezar la recogida.
Gestión de fallos
- No hay pregunta — detente. Informa de que el plan no tiene objeto y no puede inventarlo.
- Ninguna decisión depende de la respuesta — detente y reporta la pregunta como no merecedora de investigación. Nombra la decisión que la haría merecerla y quién sería su dueño.
- Sin acceso a la población ni a los registros — produce las secciones 1 a 4, marca la sección 5 como
MÉTODO BLOQUEADO y lista en la sección 9 el acceso necesario y quién puede concederlo.
- Enunciados contradictorios de la pregunta — registra los dos, nombra ambas fuentes y eleva la contradicción a la sección 9 como bloqueante. No los fundas en una tercera pregunta que nadie ha hecho.
- Material parcial — produce cada sección que el material sostenga, marca el resto como
INCOMPLETO — pendiente de <pregunta> y entrega. Un plan que nombra sus huecos se puede revisar; uno que los rellenó, no.
